1. Witajcie, nasze marzenia to dzisiejszy temat zajęć. Weźcie za rękę rodzica lub ulubioną maskotkę i zatańczcie do piosenki.
2. Pociąg marzeń - z kolorowych gazet, czasopism lub kolorowanek wytnijcie obrazki przedstawiające przedmioty do zabawy, ulubione potrawy lub zwierzęta oraz inne elementy które lubicie lub o których marzycie... Naklejcie je na kartkę, możecie dorysować ramkę lub dodatkowe elementy. Wykonacie w ten sposób jeden z wagonów ,,Pociągu marzeń" techniką kolażu.
Oto kilka przykładowych prac, Wasze będą na pewno ciekawsze.
3. Taniec marzyciela - zabawa ruchowa do utowru Franciszka Liszta ,,Marzenie miłosne". Zatańczcie do utworu, wykorzystajcie kolorową wstążkę lub apaszkę.
4. Dokończcie zdanie: Na wyspę marzeń zabiorę: .....
5. Po drugiej stronie tęczy - zabawa ruchowo-twórcza. Podczas wykonywania poleceń może Wam towarzyszyć spokojna muzyka klasyczna np. jeszcze raz ,,Marzenie miłosne".
Posłuchajcie opowiadania rodzica i za pomocą gestów i ruchów pokazujcie jego treść:
Załóżcie różowe okulary, wybieramy się do wymarzonego świata znajdującego się po drugiej stronie tęczy. Każdy kto chce wejść do bajkowej krainy musi przejść przez bramę. Aby to zrobić trzeba wymyśleć jakieś ciekawe ruchy. Popatrzcie jak tu pięknie i kolorowo. Rozejrzyjcie się dookoła, a zobaczycie nad sobą różnobarwne motyle. Motylki siadają Wam na ramionach, zdmuchnijcie je delikatnie. Teraz sami zamieńcie się w motylki i latajcie od kwiatka do kwiatka. Jakim zwierzątkiem chcecie się jeszcze stać?
Ojej, zrobiło się późno, musimy wracać. Wymyślcie ruchy, które pozwolą ponownie przekroczyć bramę i wrócić do naszego świata.
Zadania dla chętnych:
6-latki: str. 32a,b - odczytywanie wyrazów, szukanie rymów, rysowanie.
5-latki: str. 27b- opowiadanie npd. zdjęć o zajęciach rówieśników.
4-latki: str. 42 - klasyfikowanie figur.
5-latki: str. 27b- opowiadanie npd. zdjęć o zajęciach rówieśników.
4-latki: str. 42 - klasyfikowanie figur.
3-latki: str. 34 - nasze marzenia
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz