1.Zapraszam wszystkie Pszczółki na poranną rozgrzewkę:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=Zg7pCZOtMXo&feature=emb_logo
2. Gdzie słychać głoskę f?
3. Proszę dzieci, aby na podstawie plansz, przypomniały sobie, w jaki sposób powstaje papier. Zapraszam wszystkie dzieci do obejrzenia filmów.
https://www.youtube.com/watch?v=IizrNpDT520
https://www.youtube.com/watch?time_continue=16&v=xdfpRSZVgFI&feature=emb_logo
Następnie postarajcie się ułożyć ilustracje w odpowiedniej kolejności z opisaniem procesu powstawania papieru.
4. Papier czerpany - 2 dzień
Dzieci oglądają masę powstałą wcześniej w zabawie „Będziemy robić papier” i przypominają sobie sposób jej wykonania. Następnie prosi dzieci o obejrzenie instrukcji wykonania własnej kartki papieru.
Dzieci z rodzicami wspólnie omawiają kolejne etapy, wskazując na te, które już zostały przez nie wykonane.
Jak zrobić z w najprostszy sposób papier
Potrzebne będą:
makulatura niegazetowa,
tektura,
nożyczki,
skrobia ziemniaczana(krochmal na zimno),
wałek kuchenny,
chłonny papier lub bawełniane ściereczki,
miska, woda
mikser lub melakser
oraz opcjonalnie rośliny lub przedmioty do zdobienia papieru.
Podrzyj lub potnij na drobne kawałki makulaturę. Włóż ją do miski z gorącą wodą najlepiej na całą noc lub przyśpiesz proces nasiąkania makulatury wodą gotując ją w garnku.
Wytnij w grubej tekturce okienko, które będzie kształtem dopasowane do kształtu papieru jaki chcesz uzyskać.
Namoczony papier przemiel przez kilkanaście sekund w melakserze lub przy pomocy miksera, tak, aby nie było widać kawałków papieru. Do mielenia dolej wody, masa nie może być za gęsta. Miel papier porcjami.
Do przemielonej masy dodaj krochmalu na zimno wg proporcji podanych na opakowaniu. Zamieszaj.
Połóż warstwę tektury, na której ułóż tekturę z wyciętym przez Ciebie okienkiem
Wlej w okienko masę, którą zmieliłeś. Przytrzymaj mocno tekturki, w które będziesz wlewał rozrobioną masę makulaturową. Jeśli chcesz ozdobić papier roślinami lub innymi cienkimi dekoracyjnymi przedmiotami to w tej chwili jest moment, aby je ułożyć na świeżo wylaną powierzchnię papieru. Aby przedmioty mogły bardziej się wtopić w nowo powstały papier musisz je delikatnie zalać rozrzedzoną masą celulozowa.
Aby odcisnąć nadmiar wody, na tekturę z masa papierową połóż wsiąkliwą warstwę bawełnianych ściereczek lub gazet. Przejedź po nich wałkiem kuchennym, uważając aby nie zniszczyć powierzchni powstającego papieru.Zdejmij ściereczkę lub gazetę z powierzchni powstającego papieru.Gdy to zrobisz pozostaw papier do wyschnięcia w suchym i przewiewnym miejscu.
Powodzenia!!! Czekam na zdjęcia Waszego papieru!!!
5. Zabawy matematyczne. Dzieciom potrzebne będą kartki formatu A4 i ołówki. Rodzic opowiada o powstawaniu papieru w taki sposób, by wpleść działania matematyczne do wykonania przez dzieci. Zadaniem dzieci jest zapisanie działań i podpisanie się na kartce.
Przykładowe opowieści:
W pewnym lesie stały obok siebie cztery drzewa – wysokie i stare. Pewnego dnia drwale ścięli jedno z nich. Ile drzew zostało?,
Ciężarówka wiozła do tartaku osiem ściętych drzew. Po drodze zatrzymała się w miejscu wycinki i pracownicy zapakowali na ciężarówkę jeszcze jedno drzewo. Ile drzew było razem na przyczepie ciężarówki?
Dzieci mogą zapisywać liczbę drzew cyframi, symbolami, np. kropkami, lub rysunkami.
Zadania dla chętnych:
6-latki: str. 10a - kącik grafomotoryczny,
5-latki: str. 7a, - etapy powstawania papieru, 7b - projektowanie okładki
4-latki: str. 30 - Łączenie obrazków, które przedmioty pasują do Misi, które do Michała.
3-latki: str. 23 - Uporządkuj zabawki i książki na półkach.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz