Śmingus-dyngus - piątek 02.04

 

1. Ćwiczenia poranne:

2. „Lany poniedziałek” – słuchanie wiersza H. Łochockiej:

Śmigus-dyngus, dyngus- śmigus,

nie kryjże się, nie wymiguj,

bo dziś każdy, stary, młody,

nie uniknie wiadra wody!

Prysznic, prysznic koło studni,

już od rana pompa dudni.

Kto choć z okna nos wysunie,

wnet na niego strumień lunie!

Strach wystroił się w sukmanę,

całe plecy ma oblane.

Na sołtysa psotne dziewki

też chlupnęły pół konewki.

A Maryśka? Jeszcze sucha.

Wykręciła się dziewucha!

Sucha także i Dorota...Zaczajmy się:chlust!

 – Zza płota!Dyngus – śmigus, śmigus – dyngus,

śmiej się, córko, śmiej się, synku;

tak się śmieje wieki całe

Wielkanocny Poniedziałek.

Po wysłuchaniu wiersza, dziecko odpowiada na pytania rodzica: Jaki to zwyczaj związany jest z Wielkanocnym Poniedziałkiem? Czy należy się obrażać, jak ktoś zostanie oblany wodą? Jakimi przedmiotami można oblewać wodą?

3. Wspólne oglądanie filmu edukacyjnego. 

4. „Mokre zabawy” – zabawa badawcza. Rodzic gromadzi pojemniki do wody różnego kształtu, np. wąską, wysoką butelkę, szeroką wazę, słoik litrowy, szklanki, wodę, lejek, miskę, kamienie, papier, korek, wstążki, muszelki, kawałki drewno, klocki. Dziecko napełnia szklanki wodą tak, by w każdej szklance było tyle samo. Następnie nalewa wodę ze szklanek do naczyń o różnym kształcie (1 szklanka do 1 naczynia). Przygląda się poziomom wody i opowiada o ty, co widzi (wnioskuje).

Następnie wodę przelewa do miski, do której wrzucają różne przedmioty. Jednocześnie dziecko obserwuje, które z nich tonie, a które nie. Swobodnie wypowiada się na temat obserwacji.

Inne ciekawe zabawy i eksperymenty z wodą można znaleźć m.in. tutaj –

https://www.youtube.com/watch?v=xUXeYx7L3RQ 

https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/08/zabawy-i-eksperymenty-z-woda/ 

Zadania w kartach pracy:

5-latki: grafomotoryka s.60, karty pracy s. 47,48

4-latki: s.23